En el cuarto Ateneo del Plan Provincial de Alfabetización 2025 se propuso un encuentro formativo centrado en el fortalecimiento del lenguaje oral como fundamento para el desarrollo de la conciencia fonológica, la comprensión lectora y el acceso al conocimiento. La sesión partió del reconocimiento de que la oralidad no es solo una forma de comunicación, sino también una herramienta clave para el pensamiento, la construcción del conocimiento y la inclusión educativa.

A lo largo de las cuatro horas de trabajo, se desarrollaron dinámicas participativas y actividades reflexivas que permiten a los docentes revisar sus prácticas respecto a la enseñanza de la oralidad. Desde juegos con refranes y audios de distintas etapas del desarrollo lingüístico infantil, hasta actividades lúdicas que vinculan fonemas y grafemas, el Ateneo fomenta espacios de intercambio profesional para enriquecer las experiencias didácticas en torno al lenguaje oral. Se destaca el rol activo del docente como mediador en situaciones formales e informales de diálogo, promoviendo la participación de los niños y el aprendizaje significativo.